La inclusión educativa, una asignatura clave en las escuelas normales superiores /

La inclusión educativa, una asignatura clave en las escuelas normales superiores /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Cárdenas, Lyda Constanza (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACION INCLUSIVA > ENSEÑANZA SUPERIOR
IGUALDAD EN LA EDUCACION
DESARROLLO CURRICULAR
EDUCACION SUPERIOR > FINES Y OBJETIVOS
PLANIFICACION CURRICULAR
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/4418/3617
Descripción
ISSN:29532981 (En línea)

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