Criterios para una evaluación formativa : objetivos, contenido, profesor, aprendizaje, recursos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosales López, Carlos (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Narcea, S. A. de Ediciones, D.L. 2009
Colección:Colección. Educación hoy
Materias:
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100 1 |9 48990  |a Rosales López, Carlos  |e autor 
245 1 0 |a Criterios para una evaluación formativa :   |b objetivos, contenido, profesor, aprendizaje, recursos /  |c Carlos Rosales López. 
264 1 |a Madrid :   |b Narcea, S. A. de Ediciones,  |c D.L. 2009 
300 |a 188 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 21 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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440 |x  Colección Educación Hoy  
490 0 |a Colección. Educación hoy 
500 |a Reimpresión 2009. 
504 |a Bibliografía: páginas [187]-188. 
505 2 |a Significado y tipos de evaluación. -- Evaluación de objetivos instructivos. -- Evaluación del contenido didáctico. -- Criterios para la evaluación docente. -- Evaluación de los aprendizajes. -- Evaluación de los recursos didácticos. 
650 7 |2 LEMB  |9 157181  |a MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 
650 7 |2 LEMB   |9 157585  |a EVALUACION CURRICULAR 
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