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| LEADER |
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| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
|
|
|a 9789871432295
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.12
|b F765
|2 22
|
| 245 |
0 |
3 |
|a La formación docente :
|b complejidad y ausencias /
|c José Alberto Yuni, Compilador ; autores Carolina Abdala [y otros trece].
|
| 250 |
|
|
|a 1ᵃ edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Córdoba, Argentina :
|b Encuentro Grupo Editor :
|b Universidad Nacional de Catamarca, Facultad de Humanidades,
|c 2009.
|
| 300 |
|
|
|a 199 páginas ;
|c 24 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Colección Con-textos humanos ;
|v 6
|
| 500 |
|
|
|a Primera reimpresión marzo 2011.
|
| 500 |
|
|
|a Incluye datos biográficos del compilador en la solapa delantera.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: páginas 198-199.
|
| 505 |
2 |
|
|t Complejidad y formación docente /
|r Marta Souto. --
|t Dialéctica y enfoque crítico en la formación docente /
|r Delia Albarracín. --
|t Politizar o re-politizar la educación. La formación docente y su currículum, aunque pueda parecer un desatino /
|r María Eugenia Barros. --
|t Curriculum, docentes y dictadura treinta años después. Apuntes acerca de una exclusión provocada y una inclusión demorada /
|r Carolina Abdala. --
|t Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva /
|r Claudio Ariel Urbano y José Alberto Yuni. --
|t Sujeto de la formación docente, sujeto a la formación docente. Repensando la normatividad del deber ser /
|r Pedro C. Romano. --
|t Formas de pensar y sentir la tarea de enseñar en el nivel superior no universitario /
|r José Alberto Yuni y Ana Gabriela Diaz. --
|t Las problemáticas de la formación docente desde las voces de los profesores del Nivel Superior /
|r María Lencina y José Alberto Yuni. --
|t La formación docente y sus desafíos en una perspectiva de interculturalidad /
|r Fidel Molina Luque. --
|t Investigación y formación docente sobre practica educativas situadas y contextuadas /
|r María Gabriela Soria, Ana de Anquín, Elizabeth Bellavilla. --
|t Docencia, tradiciones y nuevos desafíos en el escenario contemporáneo /
|r Myriam Southwell.
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 142201
|a CAPACITACION DOCENTE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 157177
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 152252
|a PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156585
|a EDUCACION
|v PLANES DE ESTUDIO
|
| 700 |
1 |
|
|9 130929
|a Yuni, José Alberto,
|e compilador
|
| 700 |
1 |
|
|9 228462
|a Abdala, Carolina
|e autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a CF/IS
|
| 999 |
|
|
|c 388178
|d 388174
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_120000000000000_F765
|7 0
|8 CG
|9 427754
|a 41
|b 41
|c 17
|d 2024-05-29
|e obsequio
|o 371.12 F765
|p 00367371
|r 2024-05-29
|t e.1
|w 2024-05-29
|y BK
|