Evaluación : guía práctica para profesores /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Madrid :
Ediciones Narcea, S.A. de Ediciones,
2010.
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| Edición: | 11a. edicion. |
| Colección: | Colección Educación hoy. Estudios
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Primera parte: Conceptos importantes para entender el proceso de evaluación. El proceso de evaluación: un modelo para profesores. Principios básicos de la evaluación.
- Segunda parte: Pasos del proceso de evaluación. Especificar los juicios a emitir y decisiones a tomar. Describir la información necesaria. – Preparativos para obtener la información necesaria. Obtener, analizar y registrar la información. Formular juicios. Tomar decisiones. Resumir y dar a conocer los resultados de la evaluación.
- Tercera parte: Procedimientos para construir o seleccionar instrumentos específicos de recogida de información. Construir listas de control y escalas de evaluación. Elaborar cuestionarios, planes de entrevistas e instrumentos sociométricos. Diseñar proyectos y tareas. Construcción de tests por el profesor. Selección de tests estandardizados.