|
|
|
|
| LEADER |
01506aab a2200289 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20250320141716.0 |
| 008 |
240902s2024 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panama
|
| 100 |
1 |
|
|9 229779
|a Palomo Martínez, Lidia Nayeli
|e autor
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las competencias de inteligencia emocional de los docentes :
|b su comprensión en perspectiva neuroeducativa /
|c Lidia Nayeli Palomo Martínez, Luis Antonio Rodríguez Gámez.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 155588
|a INTELIGENCIA EMOCIONAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 142874
|a PRUEBAS DE INTELIGENCIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 160379
|a COMPETENCIA EN EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 150763
|a NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 137201
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216414
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|
| 700 |
1 |
|
|9 229778
|a Rodríguez Gámez, Luis Antonio
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|x 29533279 (En línea)
|t Revista Holón /
|d Panamá : Consejo Universitario de la Universidad José Martí de Latinoamérica (UMLA), 2022-
|g Volumen 2, número 5 (Enero - Abril 2024), páginas 59-71
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://revistas.up.ac.pa/index.php/holon/article/view/4939/3927
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c ARE
|
| 990 |
|
|
|a SF
|
| 999 |
|
|
|c 389573
|d 389569
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 VOL___2_NO__5_2024_000000000000000
|7 0
|8 ARE
|9 431802
|a 10
|b 10
|d 2024-03-27
|e obsequio
|l 0
|o Vol. 2, no. 5, 2024
|r 2024-09-02
|w 2024-09-02
|y ARE
|