Neuroeducación y aprendizaje significativo en el área de matemáticas : una experiencia desde el pensamiento complejo /

Neuroeducación y aprendizaje significativo en el área de matemáticas : una experiencia desde el pensamiento complejo /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentevilla Martínez, Inés Estela (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA
METODOLOGIA EN MATEMATICAS
EMOCIONES Y COGNICION
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EFECTIVIDAD DEL DOCENTE
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/holon/article/view/5250/4105
Descripción
ISSN:29533279 (En línea)

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