Valoración del diseño curricular de la Licenciatura en Mecánica Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá, para presentar una propuesta de actualización en competencias /
Título: Valoración del diseño curricular de la Licenciatura en Mecánica Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá, para presentar una propuesta de actualización en competencias. Autor: Alexis Ojo Reyes. Publicación: Panamá, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Maestría...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Conjunto Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/8963/1/alexis_ojo.pdf |
| Sumario: | Título: Valoración del diseño curricular de la Licenciatura en Mecánica Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá, para presentar una propuesta de actualización en competencias. Autor: Alexis Ojo Reyes. Publicación: Panamá, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Maestría en Docencia Superior. Financiada con recursos propios. Palabras claves: diseño curricular, perfil de egreso, competencias, grupos de interés, descriptores, maya curricular, mapa funcional, coherencia, pertinencia, evidencias de aprendizaje, matriz, plan de estudio, validación. Descripción. La investigación fue realizada en la Facultad de Ingeniería Mecánica, de la Universidad Tecnológica de Panamá. Específicamente se hizo una valoración de la malla curricular de la Licenciatura en Mecánica Industrial, para proponer un perfil de egreso en competencias que esté acorde con las exigencias de los diversos grupos de interés (profesores, de estudiantes, empresas, sociedad civil) para, de esta forma, contribuir y potenciar una de las carreras de mayor demanda dentro de esta facultad. Metodología. Esta investigación será no experimental de carácter documental, de campo, exploratoria y finalmente descriptiva. Para ello, se utilizará revisión literaria, técnicas e instrumentos de recolección de información y datos, procesamiento y análisis de la información y datos. Los instrumentos utilizados para recoger la información fueron: entrevistas y encuestas. Los datos obtenidos de los diferentes grupos de interés se procesaron a través del uso de hojas de cálculo y estadística, en un ordenador personal, presentando los resultados en cuadros y gráficas, con descripciones porcentuales. Conclusión: Después de analizar la malla curricular de la Licenciatura en Mecánica Industrial y los datos proporcionados por los instrumentos, se puede observar que la malla curricular y su perfil de egreso no están muy alejadas de lo que requiere el mercado laboral; sin embargo, es necesario mejorar algunos puntos en el perfil de egreso que le hacen falta y también actualizar asignaturas y laboratorios. |
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| Notas: | "Opción de trabajo de graduación sometida a la consideración de la Universidad de Panamá para optar por el título de Magíster en Docencia Superior". -- Página del título. |
| Descripción Física: | viii, 120 páginas : ilustraciones, cuadros, gráficas ; 28 cm 1 memoria USB : color ; 2 x 6 cm |