Capacidades docentes para una gestión de calidad en educación secundaria /
| Other Authors: | , |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Aravaca (Madrid) :
Mc Graw-Hill/Interamericana de España,
©2004
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| Edition: | Primera edición en español. |
| Subjects: |
Table of Contents:
- El profesional docente.
- Procure acercarse a la condición de agente de calidad o profesional reflexivo /
- Luis Miguel Villar Angulo.
- Represente el papel de tutor /
- Margarita Rodríguez Gallego.
- Autovalórese /
- Luis Miguel Villar Angulo.
- El aprendiz.
- Atienda a la diversidad del aprendiz /
- Olga María Alegre de la Rosa.
- Motive y cree actitudes positivas /
- Ana Guil Bozal.
- Desarrolle habilidades metacognitivas en los estudiantes /
- Manuel Fernández Cruz y Pedro de Vicente Rodríguez.
- Organice enseñanzas de compañeros /
- Juan Antonio Morales Lozano y Tomás Cruz Michinina.
- La enseñanza como acción dialógica.
- Asegure la comunicación en clase y negocie acuerdos de aprendizaje /
- Trinidad Núñez Domínguez y Yirsa Jiménez Pérez.
- Converse y discuta /
- Cristóbal Ballesteros Regaña.
- Interrogue en lugar de explica /
- Carlos Hervás Gómez.
- Reproduzca destrezas de gestión de aprendizaje /
- Salvador Luis Gutiérrez Cerezo y Blas Bermejo Campos.
- Identifique el clima de clase /
- Purificación Toledo Morales y Carmen Romero Rodríguez.
- La enseñanza como trabajo curricular.
- Articule metas y valores /
- Mᵃ José Latorre Medina y Mᵃ Carmen López López.
- Provea con amplitud y equilibrio el contenido curricular /
- María Asunción Romero López y María Jóse León Guerrero.
- Construya guías de estudio que tengan coherencia, progresión y diferenciación /
- Miguel Pérez Ferra, María Dolores Hueso Villegas y José Antonio Torres González.
- Ofrezca un glosario de actividades de estudio independiente /
- Julio Cabera Almenara.
- Establezca una coordinación curricular con colegas en el departamento /
- Antonio Feria Moreno.
- Evaluación de la instrucción.
- Supervise las tareas /
- Carmen Martínez Serrano.
- Evalúe formativa y sumativamente /
- Manuel Serrano Hidalgo, Luisa Mᵃ Torres Barzabal, Isabel Pavón Redondo.
- Use y proporcione retroacción /
- Julio Barroso Osuna y Rosalia Romero Tena.
- Mida las tareas de aprendizaje /
- Juan Jesús GutiérrezCastillo Inmaculada Prieto Gómez y Eva Rocio Gallego Fernández.
- Constate la validad de las pruebas /
- Soledad Domene Martos.