Estrategia de superación idiomática en modalidad híbrida para las estructuras municipales de la primera infancia /
Autor principal: | Bosch Milián, Maritza Elena (autor) |
---|---|
Otros Autores: | Guerra Gutiérrez, Yanet (autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/holon/article/view/6593/5098 |
Ejemplares similares
-
Desarrolo de la competencia comunicativa a través de la aplicación Nearpod en la educación superior /
por: Feijoo-Rojas, Kerly Jazmín -
Propuesta para mejorar la enseñanza y aprendizaje de la lingüística y la literatura de los estudiantes invidentes en la Escuela de Español de la Universidad de Panamá /
por: Virola Carpintero, Julián -
La formación de la competencia literaria : un reto para lograr una educación de calidad /
por: Tiza Martínez, Mileidy -
Las competencias lingüísticas en comunicación escrita en los estudiantes de la licenciatura en español del Centro Regional Universitario de Colón y su relación o coherencia con asignaturas lingüísticas del programa de estudio
por: Rentería Asprilla, Avelina -
La mediación pedagógica, facilitadora de la propuesta artística /
por: González Sanjur, Félix A.