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| LEADER |
03671nam a2200421 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20251204145253.0 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a T 153.933
|b C36
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Chanis, Yardelis E.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Relación entre el uso excesivo de las nuevas tecnologías y el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de la Escuela Bilingüe España del año 2024 /
|c elaborado por: Yardelis E. Chanis ; asesor Mgtr. Régulo N. Sandoya M.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2025
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| 300 |
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|a 126 páginas :
|b ilustraciones, tablas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediacion
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a "Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciatura en Psicología". -- página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,
|d 2025
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| 520 |
3 |
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|a La presente investigación se llevó a cabo en la provincia de Coclé, distrito de Natá, en la Escuela Bilingüe España, durante el año 2024, con el objetivo de determinar la relación entre el uso excesivo de nuevas tecnologías y el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado. Se utilizó un enfoque no experimental transversal, con una muestra de 36 estudiantes, conformada por 22 niñas y 14 niños, con edades entre 12 y 14 años. El instrumento utilizado para medir el uso excesivo de nuevas tecnologías fue el cuestionario de "Adicción a Internet, Móvil y Videojuegos", mientras que para evaluar el rendimiento académico se empleó una ficha de registro de notas del promedio de los dos primeros trimestres de 2024. Los resultados obtenidos confirmaron parcialmente la hipótesis general, ya que se encontró una relación significativa entre el uso excesivo del teléfono móvil y el bajo rendimiento académico; sin embargo, no se hallaron relaciones significativas en el caso del uso excesivo de Internet ni de los videojuegos. Además, al comparar por sexo, se observó que los estudiantes masculinos presentan un uso excesivo del teléfono móvil más alto que el grupo de estudiantes femeninas. Palabras clave: Uso excesivo de tecnologías, rendimiento académico, teléfono móvil, Internet, videojuegos.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 221664
|a TECNOLOGIA Y JUVENTUD
|x INVESTIGACIONES
|z PANAMA
|z COCLE (PROVINCIA)
|y 2024
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 216082
|a ADICCION A INTERNET EN LA ADOLESCENCIA
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 155888
|a VIDEOJUEGOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 155025
|a TELEFONO CELULAR
|x INFLUENCIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 143694
|a USO DEL TIEMPO
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 157178
|a EDUCACION PRIMARIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 136036
|a ESTUDIANTES
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|v ACTITUDES
|z PANAMA
|z COCLE (PROVINCIA)
|y 2024
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 136036
|a ESTUDIANTES
|x SALUD MENTAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 152957
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|x EVALUACION
|v ESTUDIO DE CASOS
|z PANAMA
|z COCLE (PROVINCIA)
|y 2024
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135405
|a PSICOLOGIA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Sandoya Medianero, Régulo Noel
|e asesor
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
|n 1
|
| 990 |
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|
|a ED/carolina F.
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| 999 |
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|c 394744
|d 394740
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_153_933000000000000_C36
|7 3
|8 T
|9 446758
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2025-11-11
|e obsequio
|o T 153.933 C36
|r 2025-11-11
|t e.1
|w 2025-11-11
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_153_933000000000000_C36
|7 3
|8 T
|9 446759
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2025-11-11
|e obsequio
|o T 153.933 C36
|r 2025-11-11
|t e.2
|w 2025-11-11
|y TS
|