Estudio evaluativo a un grupo de alumnos que al terminar la educación primaria regular ingresa a la escuela vocacional especial del Instituto Panameño de Habilitación Especial, durante el período 1984-1986

Ejemplares similares

• El niño con retardo mental y su atención en el Instituto Panameño de Habilitación Especial : Distrito de Panamá y San Miguelito
  por: Machado de Espinosa, Maritza
  Publicado: (1986)
• Características del programa de integración de los niños con deficiencias mentales del Instituto Panameño de Habilitación Especial 1970-1992
  por: De Gracia, Rosa Raquel
  Publicado: (1992)
• Instituto Panameño de Habilitación Especial
  por: Jaén Sáenz, Orlando E.
• Importancia del programa de estimulación precoz en niños de 0-5 años en el Instituto Panameño de Habilitación Especial del distrito de Chitré
  por: Díaz B., Doris R.
  Publicado: (1989)
• Análisis del programa de atención al niño con parálisis cerebral en la extensión del Instituto Panameño de Habilitación Especial en la provincia de Los Santos
  por: Fuentes L., Aurora Esther
  Publicado: (1991)