Propuesta metodologíca de estimulación para la enseñanza de la lectura y escritura a niños con parálisis cerebral infantil

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Propuesta metodologíca de estimulación para la enseñanza de la lectura y escritura a niños con parálisis cerebral infantil

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Echevers Maytín, Cristina Isabel
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Panamá : Universidad , 1998.
Materias:	NIÑOS IMPEDIDOS-EDUCACION PARALISIS CEREBRAL INFANTIL LECTURA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA ESTIMULACION SENSORIAL

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