Cardellicchio, A. M., & Carrión, P. L. (1998). Estudio ex post-facto-comparativo sobre la influencia que ejercen los programas preescolares basados en el método Montessori y el método tradicional, en el nivel del desarrollo psicosocial, en niños de 4 años de centros particulares del distrito de Panamá. Panamá: Universidad.
Citación estilo ChicagoCardellicchio, Anna María, y Patricia L. Carrión. Estudio Ex Post-facto-comparativo Sobre La Influencia Que Ejercen Los Programas Preescolares Basados En El Método Montessori Y El Método Tradicional, En El Nivel Del Desarrollo Psicosocial, En Niños De 4 Años De Centros Particulares Del Distrito De Panamá. Panamá: Universidad, 1998.
Cita MLACardellicchio, Anna María, y Patricia L. Carrión. Estudio Ex Post-facto-comparativo Sobre La Influencia Que Ejercen Los Programas Preescolares Basados En El Método Montessori Y El Método Tradicional, En El Nivel Del Desarrollo Psicosocial, En Niños De 4 Años De Centros Particulares Del Distrito De Panamá. Panamá: Universidad, 1998.