$Interpretación del concepto de fracción y su aprendizaje en el nivel elemental$
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Interpretación del concepto de fracción y su aprendizaje en el nivel elemental

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosario, Maria T.
Otros Autores:	Jiménez, José A.
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Las Tablas, Panamá : CRU.Los Santos , 1999.
Materias:	ARITMETICA FRACCIONES-ESTUDIO Y ENSEÑANZA EDUCACION PRIMARIA-PLANES DE ESTUDIO

Descripción
Descripción Física:	xiii, 77 : ilus. ; 28 cm.

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