The Importance of Feedback in Teaching English as a Second Language to Students of Elementary Schools

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez González, Juliana
Formato: Libro
Publicado: Santiago, Panamá Universidad, Sede de Veraguas 2003.
Materias:
LEADER 01061nam a2200241 i 4500
007 ta
008 159/4s2003 pan ||||g| | 00| ||spa d
035 |a 098050 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 |a T  |b 372.6521 P41 
100 |a Pérez González, Juliana 
245 |a The Importance of Feedback in Teaching English as a Second Language to Students of Elementary Schools  |c by Juliana Pérez González 
260 |a Santiago, Panamá  |b Universidad, Sede de Veraguas  |c 2003. 
300 |a iii, 85 p.  |b ilus.  |c 28 cm. 
650 |a LENGUA INGLESA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 |a EDUCACION PRIMARIA-PANAMA 
650 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
901 |a AGR 
900 |a e.1  |b 8405  |c ST 
942 |c BK 
999 |c 82436  |d 82436 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 T_372_652100000000000_P41  |7 0  |8 T  |9 158711  |a 38  |b 38  |c 15  |d 2015-03-24  |o T 372.6521 P41  |p 00147086  |r 2015-03-24  |t e.1  |w 2015-03-24  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 T_372_652100000000000_P41  |7 0  |8 T  |9 158712  |a 10  |b 10  |c 15  |d 2015-05-13  |o T 372.6521 P41  |p 00193045  |r 2015-05-13  |t e.1  |w 2015-05-13  |y BK