Efectividad de la educación presencial y la educación a distancia, dual y flexible del modulo: "enfoque cognoscitivista y constructivista del aprendizaje del curso-PSIPED. 538 - Aprendizaje" para la formación de los docentes de media diversificada de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Gonzáles, Olinda (autor)
Formato: Tesis Libro
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/751/1/olinda_navarro.pdf
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245 1 3 |a Efectividad de la educación presencial y la educación a distancia, dual y flexible del modulo: "enfoque cognoscitivista y constructivista del aprendizaje del curso-PSIPED. 538 - Aprendizaje" para la formación de los docentes de media diversificada de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá  |c / por Olinda Navarro Gonzáles. 
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264 3 |a Panamá :  |b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,  |c 2007 
300 |a iii, 119 páginas:   |b ilustraciones, cuadros, gráficas ;   |c 28 cm 
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500 |a Programa de Maestría en Ciencias de la Educación con Especialización en Didáctica y Tecnología Educativa. 
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