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| LEADER |
01092cam a2200229za 4500 |
| 005 |
20041013141914.f |
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
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| 041 |
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|a SPA
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| 082 |
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|a 372.7
|b E37
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| 245 |
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|a Estrategias didácticas para el aprendizaje de la matemática en tercero y sexto grado
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| 260 |
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|a tegucigalpa
|b UPNFM
|c 2000
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| 300 |
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|a 41p.
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| 440 |
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|a Programa de Formación Contínua en Docentes de Educación Básica en Servicio
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| 500 |
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|a Conclusión, bibliografía, anexos, ilustraciones.
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| 520 |
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|a Este documento pretende dar a conocer las dificultades que obtubieron los alumnos de tercero y sexto grado al resolver problemas matemáticos, inferir las posibles causas y plantear algunas estrategias metodológicas que permitan a los educandoslograr el dominio de las competencias específicas evaluadas en una investigación que realizó la UMCE.
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| 541 |
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|a donado
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| 650 |
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|a Matemáticas-Enseñanza
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| 650 |
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|a Enseñanza de las Matemáticas
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| 902 |
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|a HOND
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| 903 |
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|a 22/03/01
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| 903 |
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|a 07/2000
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| 906 |
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|a AFJA
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