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| LEADER |
01520nam a2200253i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20220910174350.0 |
| 008 |
220910b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 9978-04-544-9
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 370.196 M9381
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| 100 |
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|a Moya, Ruth
|9 5483
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| 245 |
1 |
0 |
|a Interculturalidad y Educación: dialogo para la democracia en America Latina/ Ruth Moya
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| 250 |
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|a 1
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| 260 |
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|a Ecuador : Abya - Yala
|c 1999
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| 300 |
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|a 396 p
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| 504 |
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|a Incluye bibliografia e índice
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| 505 |
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|a 1. Educación 2. Reforma educativa 3. Desarrollo curricular
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| 520 |
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|a Análisis y reflexiones suscitan los complejos ejemplos de Guatemala, Ecuador, Perú, Bolivia y México cuyos pueblos indígenas constituyen las grandes mayorías nacionales o regionales, históricamente minorizados, pero en cuyos escenarios y horizontes políticos los movimientos indígenas de un lado, vienen abriendo espacios de negociación o de resistencia a las acciones de minorización y asimilación y, de otro, los estados y sus políticas gubernamentales parecerían oscilar entre la aproximación y el desencuentro con los intereses indígenas.
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| 590 |
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|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. INTERCULTURALIDAD Y EQUIDAD DE GENERO 2. REFORMA EDUCATIVA 3. EDUCACION
|9 36460
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 999 |
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|c 2089
|d 2089
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|a BUPC
|b BUPC
|d 2022-09-10
|i 7280
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|y BK
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