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| LEADER |
01085nam a2200229i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20220926162615.0 |
| 008 |
220926b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 371.91 C183
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| 110 |
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|a Colombia, Ministerio de educación nacional
|9 36693
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| 245 |
1 |
0 |
|a Orientaciones para la integración escolar de estudiantes sordos con interprete a las básica secundaria y media, documento de trabajo / Ministerio de educación nacional
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|
|a Colombia
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| 300 |
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|a 37 P.
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| 504 |
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|a Incluye. Contenido, fotografía
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| 505 |
C |
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|a ¿Qué es la integración escolar?, requerimientos para la organización del servicio de interpretación, el maestro de apoyo.
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| 590 |
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|
|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIAÓN 2. EDUCACIÓN ESPECIAL 3. SORDOS-EDUCACIÓN
|9 37127
|
| 942 |
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|c BK
|2 ddc
|
| 999 |
|
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|c 22850
|d 22850
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| 952 |
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|0 2
|1 0
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|4 0
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|8 CE
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|a BNG
|b BNG
|c STAFF
|d 2022-09-26
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