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LEADER |
01168nam a2200229i 44500 |
003 |
OSt |
005 |
20220926234145.0 |
008 |
220926b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
|
080 |
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|a MEE 375 T258
|
100 |
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|a Tenorio Gutiérrez Jesenia del Carmen, Medina Toruno, Luisa Emilia
|9 37208
|
245 |
1 |
0 |
|a Factores que inciden en la adecuación curricular en las y el docente del Instituto Rubén Darío en el segundo semestre 2011 / Jesenia del Carmen Tenorio Gutiérrez, Luisa Emilia Medina Toruño
|
250 |
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|a 1a ed.
|
260 |
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|a Nicaragua : URACCAN
|c 2011
|
300 |
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|a 59 hojas
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504 |
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|a Incluye. Índice general, fotografía, anexo
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520 |
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|a Que es currículo, transformaciones curriculares, tipos de adecuación
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590 |
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|a Col. Mon
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650 |
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|a 1. MONOGRAFÍA 2. MONOGRAFÍA ESPAÑOL 3. CURRICULO 4. PLANES DE ESTUDIO 5. EVALUACIÓN ACADEMICA
|9 37209
|
942 |
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|c BK
|2 ddc
|
999 |
|
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|c 22963
|d 22963
|
952 |
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 MEE_0182_000000000000000
|7 0
|8 MOTE
|9 20800
|a BNG
|b BNG
|c STAFF
|d 2022-09-26
|i 0182
|l 0
|o MEE0182
|p MEE0182
|r 2022-09-26
|t C1
|w 2022-09-26
|y MGT
|