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| LEADER |
01061nam a2200241i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20220517174315.0 |
| 008 |
220517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 978-950-507-956-8
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 371.1 M8586
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| 082 |
|
|
|a 371.1 M8586
|
| 100 |
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|a Motta, Iris M.; Risueño, Alicia E.
|9 28310
|
| 245 |
1 |
0 |
|a El juego en el aprendizaje de la escritura; fundamentación de las estrategias lúdicas / Iris M. Motta; Alicia E. Risueño
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| 250 |
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|a 1a ed.
|
| 260 |
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|a Argentina:
|c 2011
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| 300 |
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|a 172 P.
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| 505 |
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|a Sistema y organización para el desarrollo infantil; organización psicomotriz; juguemos para aprender a escribir.
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| 590 |
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|
|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIÓN 2. JUEGOS-APRENDIZAJE 3. DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
|9 28311
|
| 942 |
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|c BK
|2 ddc
|
| 999 |
|
|
|c 23708
|d 23708
|
| 952 |
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 9789C1
|7 0
|8 CE
|9 9604
|a BNG
|b BNG
|c STAFF
|d 2022-05-17
|i 9789
|l 0
|o 9789C1
|p 9789505079568
|r 2022-05-17
|t C1
|w 2022-05-17
|y BK
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