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| LEADER |
01328nam a2200241i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20220202200151.0 |
| 008 |
220202b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 978-607413-167-3
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
|
| 080 |
|
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|a 372.7 L545
|
| 082 |
|
|
|a 372.7 L545
|
| 100 |
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|a León Corredor, Olga Lucia
|9 23710
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad / Olga Lucia León Corredor
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|a México: UDFJC
|b 2013
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| 300 |
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|a 186 P.
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| 505 |
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|a La formación de profesores de matemáticas y el acceso a la educación superior de poblaciones vulnerables, una problemaÌtica para abordar; diversidad, didáctica específica, tecnología y formación de profesores de matemáticas constituyen ejes transversales de los referentes curriculares.
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| 590 |
|
|
|a Col. Educ
|
| 650 |
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|
|a 1. EDUCACIÓN 2. TECNOLOGÍA Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA 3. FORMACIÓN PROFESIONAL
|9 23711
|
| 942 |
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|
|c BK
|2 ddc
|
| 999 |
|
|
|c 24641
|d 24641
|
| 952 |
|
|
|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 11742C1
|7 0
|8 CE
|9 4027
|a BNG
|b BNG
|c STAFF
|d 2022-02-02
|i 11742
|l 0
|o 11742C1
|p 9789588832944
|r 2022-02-02
|t C1
|w 2022-02-02
|y BK
|