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LEADER |
02179nam a2200289i 44500 |
003 |
OSt |
005 |
20221005225249.0 |
008 |
221005b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 |
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|a 84-205-4163-X
|
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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080 |
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|a 370.78 M1675
|
082 |
|
|
|a 370.78 M1675
|
100 |
|
|
|a McMillan, James H.; Schumacher, Sally
|9 38571
|
245 |
1 |
0 |
|a Investigación educativa : una introducción conceptual / James H. McMillan, Sally Schumacher.
|
250 |
|
|
|a 5
|
260 |
|
|
|a Madrid, España : Pearson Educación.
|c 2005.
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300 |
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|a VI, 656 P.
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500 |
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|a Incluye índice.
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504 |
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|a Incluye apéndice.
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505 |
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|a Contenido: Principios fundamentales de la investigación educativa: introducción al campo de la investigación educativa, modalidades de investigación, técnicas de recogida de datos e informes de investigación, temas de investigación: enunciados, preguntas e hipótesis; diseños y métodos de investigación cuantitativa: introducción al diseño de investigación cuantitativa, estadística descriptiva, técnicas de recogida de datos cuantitativos, diseños de investigación no experimental y encuestas, diseños de investigación experimentales y de caso único, estadística inferencial; diseños y métodos de investigación cualitativa: introducción al diseño de investigación cualitativa, estrategias cualitativas, análisis de datos cualitativos; investigación analítica: análisis de conceptos e investigación histórica; diseños y métodos de investigación política y evaluativa: investigación evaluativa y análisis político.
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590 |
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|
|a Col. Educ
|
650 |
|
|
|a 1. EDUCACIÓN 2. INVESTIGACIÓN CIENTIFICA 3. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 4. ESTADISTICA EDUCATIVA 5. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
|9 38014
|
700 |
|
|
|a Schumacher, Sally, autor
|9 38572
|
942 |
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|
|c BK
|2 ddc
|
999 |
|
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|c 28320
|d 28320
|
952 |
|
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 7612C1
|7 0
|8 CE
|9 22676
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2022-10-05
|i 7612
|o 7612C1
|p 842054163X.
|r 2022-10-05
|t C1
|y BK
|
952 |
|
|
|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
|8 CE
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|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2022-10-05
|i 12096
|o 12096C2
|r 2022-10-05
|t C2
|y BK
|