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|a Signos de interrogación, de admiración, puntos suspensivos y punto, uso de signos de interrogación y de admiración, puntos suspensivos y punto, la coma, uso de la coma, el punto y coma, uso del punto y coma, los dos puntos, uso de los dos puntos, los paréntesis y el guión largo, uso de los paréntesis y del guión largo, las comillas, uso de las comillas; las palabras agudas, uso de las palabras agudas, las palabras graves, uso de las palabras graves, las palabras esdrújulas y sobresdrújulas, uso de las palabras esdrújulas y sobresdrújulas, la tilde enfática, uso de la tilde enfática, la tilde diacrítica, uso de la tilde diacrítica, acentuación de hiatos y formas verbales, uso de acentuación de hiatos y formas verbales; palabras con b, uso de palabras con b, prefijos y grupos consonánticos con b, uso de prefijos y grupos consonánticos con b, palabras con v, uso de palabras con v, palabras homófonas con b y v, palabras con c, uso de palabras con c, palabras con s, uso de palabras con s; palabras con z, uso de palabras con z, palabras homófonas con s, c y z, palabras con x, uso de palabras con x, palabras con g, uso de palabras con g, palabras con j, uso de palabras con j, palabras con h, uso de palabras con h, palabras homófonas con y sin h, palabras con y, uso de palabras con y, palabras con ll, uso de palabras con ll, palabras homófonas con y y ll; actividades integradoras, evaluación.
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