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| LEADER |
03530nam a2200241i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20221027145828.0 |
| 008 |
221027b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 958 698 008 1
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 371.307 8 C7664-C
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| 082 |
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|a 371.307 8 C7664-C
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| 110 |
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|a Convenio Andrés Bello
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| 245 |
1 |
0 |
|a III encuentro de innovadores e investigadores en educación / Convenio Andrés Bello.
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| 250 |
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|a 1
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| 260 |
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|a Santafé de Bogotá, Colombia : Convenio Andrés Bello
|c 1999
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| 300 |
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|a 341 P.
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| 505 |
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|a Introducción; el papel de las innovaciones en un sistema educativo moderno; estructura curricular específica de formación magisterial en la especialidad de educación primaria; las innovaciones pedagógicas como estrategias específicas para aumentar la eficacia escolar; innovación educativa; innovación pedagógica y la capacitación magisterial en la facultad de educación de la PUCP; la modernización del currículo en educación primaria; proyecto pedagógico La Gotera; la red educacional enlace; estrategias metacognitivas para la lectura y la escritura; el constructivismo en lectoescritura; programa de alfabetización intergeneracional, los años mágicos; aprendizaje de lectoescritura por el método de carteles; experiencias prácticas en lectura y escritura en el preescolar San Rafael; la enseñanza de las ciencias naturales en la educación básica; valoremos nuestra maravillosa tierra, a través de las ciencias, las artes y las letras; concurso de matemáticas, experiencia pedagógica; desarrollo de competencias para la lengua escrita; alternativas de tutorías a estudiantes reprobados en cuatro o más asignaturas; panorámica de la investigación sobre la enseñanza de las matemáticas en España; desafíos en el aprendizaje de la lengua escrita; escuela e historia: hacia la formación ciudadana; innovación curricular en el área de las ciencias sociales; proyecto educativo aulas abiertas; educación para la salud en la escuela; innovación, educación y cultura de paz; la enseñanza de historia en la escuela primaria desde un currículo por competencias; el trabajo de historia en el aula; programa curricular de articulación para la zona rural andina de la región Grau; proyecto educar para la vida; los niños y la comunidad; calidad de la educación y desarrollo regional; para educar mejor al niño en Perú; propuesta curricular de educación inicial para zonas urbano marginales; educar es innovar; aprendizaje recreativo de la lectoescritura; cambio de actitudes hacia el curso de matemática: una experienica; integración de la naturaleza; desarrollo de la actitud científica en la edad preescolar; educación para el desarrollo de la capacidad de gestión; técnicas cognitivas para la adquisición de valores a partir de los problemas de conducta en el aula; problemática y propuesta de política pública para la educación de personas jóvenes y adultas; ejes curriculares en la educación primaria; uso del texto e interacciones en el aula; relación entre creatividad y rendimiento académico.
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| 590 |
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|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 3. INNOVACIONES EDUCATIVAS 4. PLANIFICACION EDUCATIVA 5. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
|9 40725
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 999 |
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|c 28671
|d 28671
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| 952 |
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 187C1
|7 0
|8 CE
|9 25412
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2022-10-27
|i 187
|o 187C1
|p 958 698 008 1.
|r 2022-10-27
|t C1
|y BK
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