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| LEADER |
01682nam a2200265i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20221114170516.0 |
| 008 |
221114b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 84 7112 340 1
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 371.2 T1661
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| 082 |
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|a 371.2 T1661
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| 100 |
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|a Tann, C. Sarah
|9 35169
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria / C. Sarah Tann.
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| 250 |
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|a 2
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| 260 |
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|a Madrid, España : Morata
|c 1993
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| 300 |
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|a 220 P.
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| 500 |
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|a Incluye apéndice, índice
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a El marco del trabajo por tópicos: fundamentos del trabajo por tópicos, la práctica del trabajo por tópicos; el trabajo por tópicos en acción: tras la pista del caracol, estupendo, de nuevo champán, los procesos de escritura en el trabajo por tópicos, el tópico como forma de trabajo, promoción de la inventiva de los niños pequeños, microordenadores en el trabajo por tópicos, en movimiento; apoyar el cambio en el trabajo por tópicos: apoyar a profesores y alumnos en el trabajo por tópicos, informe sobre el desarrollo, centrado en la escuela, del trabajo por tópicos durante los años de la enseñanza primaria (de los 5 a los 11 años), valores y trabajos por tópicos.
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| 590 |
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|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIÓN 2. OBJETIVOS EDUCATIVOS 3. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 4. PEDAGOGIA 5. EVALUACION ACADEMICA
|9 41983
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 999 |
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|c 28831
|d 28831
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| 952 |
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 1816C1
|7 0
|8 CE
|9 27277
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2022-11-14
|i 1816
|o 1816C1
|p 84 7112 340 1.
|r 2022-11-14
|t C1
|y BK
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