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| LEADER |
01791nam a2200277i 44500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20221115151837.0 |
| 008 |
221115b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 968 16 5688 1
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
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| 080 |
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|a 371.26 A516
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| 082 |
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|
|a 371.26 A516
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| 100 |
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|a Amigues, René
|9 42069
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Las prácticas escolares de aprendizaje y evaluación / René Amigues, Marie-Thérése Zerbato-Poudou
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| 250 |
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|a 2a. reimpr. de la 1a. ed.
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| 260 |
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|a México : Fondo de Cultura Económica (FCE)
|c 1999
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| 300 |
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|a 240 P.
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| 500 |
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|a Incluye índice
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a Aprendizaje, situaciones y prácticas escolares: referencias teóricas y realidades escolares, desarrollo, aprendizaje y enseñanza: qué relaciones tienen, el aprendizaje como proceso de memorización, aprendizaje, actividad semiótica y transmisión de conocimientos, la clase: prácticas semióticas e interacciones sociales, psicología de la educación, aprendizajes escolares y formación de los maestros; evaluación, situaciones y prácticas escolares: medir, calificar, evaluar, es lo mismo, la evaluación: resumen histórico, la evaluación como acto de institución, la evaluación: un gesto técnico aislado o un contexto de prácticas.
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| 590 |
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|a Col. Educ
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIÓN 2. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 3. EVALUACIÓN ACADEMICA 4. PLANES DE ESTUDIO 5. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 6. APRENDIZAJE
|9 42070
|
| 700 |
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|
|a Marie-Thérése Zerbato-Poudou, autor
|9 42071
|
| 942 |
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|c BK
|2 ddc
|
| 999 |
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|c 28856
|d 28856
|
| 952 |
|
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|0 2
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 11533C1
|7 0
|8 CE
|9 27393
|a BULM
|b BULM
|c STAFF
|d 2022-11-15
|i 11533
|o 11533C1
|p 968 16 5688 1.
|r 2022-11-15
|t C1
|y BK
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