| Sumario: | Introducción: planteamiento del problema, marco contextual, justificación, objetivos: motivación de las docentes en el desempeño de su labor educativa, factores que afectan la motivación de las docentes en el proceso aprendizaje; planificación de la investigación: diagnóstico de la situación del problema, organización y caracterización de equipo de investigación, métodos y técnicas para recopilar la información, obtención de los resultados, datos relevantes, conclusiones, hipótesis de acción; plan de acción: marco teórico, matriz del plan de acción; ejecución del plan de acción: mecanismo de seguimiento y monitoreo previo de la planeación, actividades implementadas, recopilación de la información; reflexión y evaluación: conclusiones, reflexión para nuevas acciones.
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