| Sumario: | Generalidades: comunicación oral y escrita, reglas de gramática y ortografía, ortografía, enseñanza de la lengua española; estrategias metodológicas utilizadas por la docente en el proceso de enseñanza aprendizaje de las lenguas generales de acentuación: estrategias metodológicas, conocimiento de las estrategias de aprendizaje empleadas, de las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje, clasificación de las estrategias metodológicas; aplicación de las reglas generales de acentuación de los estudiantes 7mo grado: la tildación, acento y tilde: dos cosas diferentes, clasificación de las palabras por la ubicación del acento, reglas especiales de acentuación, otras reglas para casos especiales; estrategias que contribuyan a la toma de conciencia del estudiantado en la aplicación de las reglas generales de acentuación.
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