| Sumario: | Constitución política, referente principal de la reforma educativa y marco necesario de una ley general de educación, la educación como derecho, la educación como servicio e inversión, la educación como proceso de enseñanza aprendizaje, la educación, fuerza de concertación ciudadana basada en la constitución; diagnóstico y perspectivas del ministerio de educación cultura y deporte, aspectos principales, diagnóstico y perspectivas del subsistema de formación profesional, diagnóstico y perspectivas de la educación superior, aspectos socioeconómicos, ciencia y tecnología, medió ambiente y desarrollo, cultura y educación; marco jurídico constitucional y legal de la educación suprior en Nicaragua; contexto mundial en el que se desenvuelve la educación, el actual debate internacional sobre la educación, situación educativa, tratado centroamericano de integración educativa y cultural, la educación como elemento esencial de la política social y del desarrollo económico, plan de acción aprobado en la II cumbre de las américas.
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