Explorando nuestros cambios. Indicadores para evaluar procesos educativos de genero / Almaciara D`Angelo
Educar para la transformación de las relaciones de género, un mundo androcéntrico y patriarcal, la complejidad de los procesos de cambio; como medir los cambios en la conciencia y en la vida de las mujeres, un sistema de variables en la conciencia y en la vida de las mujeres, quienes participaron e...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Nicaragua: Unión Europea
1999
|
| Materias: |
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|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
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| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense | ||
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| 260 | |a Nicaragua: Unión Europea |c 1999 | ||
| 300 | |a 192 P. | ||
| 504 | |a Índice, tablas | ||
| 520 | |a Educar para la transformación de las relaciones de género, un mundo androcéntrico y patriarcal, la complejidad de los procesos de cambio; como medir los cambios en la conciencia y en la vida de las mujeres, un sistema de variables en la conciencia y en la vida de las mujeres, quienes participaron en el estudio, como se hizo el estudio; Hay cambios, a nivel de conciencia y empoderamiento, en los diferentes espacios de la vida, en los diferentes aspectos de la vida de las mujeres; tipos de cambios, estereotipos de género, autoestima, autonomía personal, uso del tiempo, relaciones con otras mujeres, sexualidad, la moral sexual, roles en la organización doméstica, violencia doméstica, desigualdades y derechos sociales, económicos y políticos, participación y liderazgos, como se dan los procesos de cambio, los cambios en los hombres, los cambios vistos por los educadores, un breve recorrido por el estudio. | ||
| 590 | |a Col. Soc | ||
| 650 | |a 1. MUJERES 2. EXPLORANDO-NUESTROS CAMBIOS 3. GÉNERO-SEXO-NICARAGUA 4. MUJERES-CONDICIONES SOCIALES 5. SOCIOLOGÍA |9 40465 | ||
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