Ambiente en acción: Guía didáctica / Marie Lyne Pfaffenberger
Conciencia y aprecio del medio ambiente, nuestro planeta, un grave viaje, alfabeto de la caminata, la búsqueda vendada de un árbol, las relaciones de un ecosistemas. promoción del medio ambiente; los animales, que es la metamorfosis, encontrando arañas, silvestres o domésticos, ¡tenemos nuestro prop...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala : Servicio Forestal de los Estados Unidos
|
| Edición: | 1 |
| Materias: |
| LEADER | 02062nam a2200241i 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20230828212741.0 | ||
| 008 | 230828b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense | ||
| 080 | |a 333.7 P523 | ||
| 100 | |a Pfaffenberger, Marie Lyne |9 3154 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Ambiente en acción: Guía didáctica / Marie Lyne Pfaffenberger |
| 250 | |a 1 | ||
| 260 | |a Guatemala : Servicio Forestal de los Estados Unidos | ||
| 300 | |a 132 P. | ||
| 504 | |a Contenido, tabla, ilustrado, bibliografía | ||
| 520 | |a Conciencia y aprecio del medio ambiente, nuestro planeta, un grave viaje, alfabeto de la caminata, la búsqueda vendada de un árbol, las relaciones de un ecosistemas. promoción del medio ambiente; los animales, que es la metamorfosis, encontrando arañas, silvestres o domésticos, ¡tenemos nuestro propio hábitat,!, la cadena alimenticia, olimpiadas de los animales, que animales hay en su comunidad, los árboles, las partes de un árbol, que obtenemos de los árboles, el árbol conversa, retención del agua, cuando los árboles se desaparezcan, a matemática, el español y la desforestación, el agua, relaciones del agua, la cuenca hidrográfica, los tesoros del río, los suelos, rotación del cultivo, los desechos, limpieza de la escuela, la abonera orgánica, los plaguicidas, los agroquímicos en su comunidad, que es el manejo integrado de plagas, áreas silvestres protegidas, población y desarrollo sostenible, éticas ambientales, el barco salvavida. | ||
| 590 | |a Col. Agro | ||
| 650 | |a 1. RECURSOS NATURALES 2. AMBIENTE EN ACCIÓN 3. EDUCACIÓN AMBIENTAL 4. AGROFORESTAL |9 48897 | ||
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 999 | |c 38790 |d 38790 | ||
| 952 | |0 2 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 2718_000000000000000_C1 |7 0 |8 AG |9 38253 |a BUBLUF |b BUBLUF |c STAFF |d 2023-08-28 |i 2718 |l 0 |o 2718 C1 |p 2718 C1 |r 2023-08-28 |t C1 |w 2023-08-28 |y BK | ||
| 952 | |0 2 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 2786_000000000000000_C2 |7 0 |8 AG |9 38254 |a BUBLUF |b BUBLUF |c STAFF |d 2023-08-28 |i 2786 |o 2786 C2 |p 2786 C2 |r 2023-08-28 |t C2 |w 2023-08-28 |y BK | ||