Participación de la comunidad educativa en la practica de la interculturalidad de los(as) estudiantes del cuarto año de Magisterio
Esta investigación valora la participación de la comunidad educativa en la práctica de la interculturalidad durante el proceso enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de cuarto de Magisterio en Educación Intercultural Bilingüe de la Escuela Normal: “Gran Ducado de Luxemburgo”, Bilwi.
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Palacio, Rosa Aura |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Bilwi :URACCAN
2008
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