Estrategias Docentes

Se afirma que hemos entrado de lleno en la era de la sociedad del conocimiento que la escuela requiere una transformación de fondos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: URACCAN Comunidad,Identidad,práctica.
Autor Corporativo: Uraccan
Otros Autores: Gerardo Hernández Rojas
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México McGRW-HILL 2010
LEADER 00954nam a22002297a 4500
003 OSt
005 20250423151716.0
008 250423b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 |a 978-607-150293-3 
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa 
082 |a 153.15 D277 
100 |a URACCAN  |c Comunidad,Identidad,práctica.  |9 62446 
110 |a Uraccan  |9 2992 
245 |a Estrategias Docentes   |b   
260 |b McGRW-HILL  |a México  |c 2010 
300 |a 21 
520 |a Se afirma que hemos entrado de lleno en la era de la sociedad del conocimiento que la escuela requiere una transformación de fondos.  
700 |a Gerardo Hernández Rojas  |9 62447 
942 |2 ddc  |c BK 
999 |c 45333  |d 45333 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |7 0  |9 53198  |a BEUW  |b BEUW  |c DISPLAY  |d 2025-04-23  |i 1516  |l 0  |r 2025-04-23  |w 2025-04-23  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |7 0  |9 53199  |a BEUW  |b BEUW  |c DISPLAY  |d 2025-04-23  |i 1516  |l 0  |r 2025-04-23  |t 2  |w 2025-04-23  |y BK