Factores linguísticos y no linguisticos que fortalecen la educación Intercultural Bilingue en la Escuela Marvin Mitchel, Bilwi, RAAN
Trata de identificar los factores lingüísticos y no lingüísticos que fortalecen la Educación Intercultural Bilingüe, se realizó esta investigación en el 4º grado de la Escuela Marvin Mitchell, en el municipio de Puerto Cabezas, durante el primer semestre del año escolar 2009.
Autor principal: | Rocha Muller, Jessica del Carmen |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Nicaragua : URACCAN
2009
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
FactoreLinguisticos y no linguisticos que fortalecen la educación intercultural Bilingue en la escuela Marvin Mitchel, Bilwi, RAAN
por: Rocha Muller, Jessica del Carmen.
Publicado: (2009) -
Análisis lingüístico de textos : teorías y prácticas sobre ejercicios propuestos en las pruebas de acceso a la universidad /
por: Cascón Martín, Eugenio
Publicado: (1994) -
Semántica estructural y significado lingüístico /
por: Rodríguez Zamora, José Miguel 1950-
Publicado: (2003) -
Cambio linguístico y teoría generativa /
Publicado: (1977) -
Estudio lingüístico - estilístico del poemario "Los Versos del Capitán" del autor Pablo Neruda (Neftalí Ricardo Reyes).
por: Samayoa Guillén, Myhara Julissa
Publicado: (2009)