Procesos cognitivos y curriculum : una base para decidir lo que hay que enseñar /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eisner, Elliot W.
Formato:	Libro
Publicado:	Barcelona : Martínez Roca, 1987.
Materias:	Planificación educativa Evaluación curricular Cognición Aprendizaje

Descripción
Descripción Física:	166 p. ; 18 cm.
ISBN:	8427011679

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