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| LEADER |
04540cam a2000265a 44500 |
| 001 |
23 |
| 020 |
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|a 968130828X
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 001.4
|b A547
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| 099 |
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|a 001.4 A547
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| 100 |
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|a Anderson, Jonathan
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| 245 |
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|a Redacción de tesis y trabajos escolares.
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| 260 |
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|a Mexico :
|b Diana,
|c 1972.
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| 300 |
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|a 174 p. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 504 |
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|a Bibliografía p. 160
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| 505 |
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|a PRÓLOGO. PREFACIO. PRIMERA PARTE: TAREAS Y TESIS DE NIVEL SUPERIOR. 1. LA REDACCIÓN A NIVEL SUPERIOR. Tareas y exámenes escritos. Tesis y disertaciones. Valores convencionales de redacción de documentos -la cuestión del estilo-. 2. PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO. Definición del problema. Limitación de problema. Distribución del tiempo. Consulta de fuentes de material. Preparación de una bibliografía de trabajo. La toma de notas. El guión. El primer borrador. 3. PLANEAMIENTO DE LA TESIS. La selección del tema. Revisión de la literatura. Organización del estudio. El guión de los capítulos. 4. ESTILO ESCOLAR: UN CASO PRÁCTICO. SEGUNDA PARTE. REDACCIÓN DE LA TESIS O TAREA. 5. EL FORMATO GENERAL. Preliminares. El texto. El material de referencia. La recapitulación. Generalidades sobre el trabajo terminado. 6. FORMATO DE LAS PÁGINAS Y CAPÍTULOS. Divisiones por capítulos y subdivisiones. La espaciación. La paginación. Los márgenes. Los comienzos de párrafo. Ejemplos prácticos. 7. LAS CITAS. Cuándo debe hacerse una cita. Qué es lo que debe citarse. Cómo debe citarse. 8. LAS NOTAS MARGINALES. Empleo de las notas. Colocación de las notas. Formato de las notas. Normas convencionales relativas a las notas. Problemas relacionados con las notas. Advertencias que conviene recordar. 9. TABLAS Y FIGURAS. Su uso. Colocación de las tablas y figuras. La numeración de las tablas. La numeración de las figuras. Títulos de las tablas y de las figuras. Formato de las tablas. Formato de las figuras. Preparación de las figuras. Notas de las tablas y figuras. Tablas y figuras muy grandes. La paginación y los márgenes. Espaciación y alineamiento. Abreviaturas y símbolos especiales. Los números. 10. LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Sistemas de referencias. La información esencial. Espaciación, mayúsculas y subrayado. Orden alfabético y cronológico. Obras recopiladas. Algunos casos especiales. 11. LOS APÉNDICES. Objeto del apéndice. Formato del apéndice. TERCERA PARTE. REVISIÓN DE LA TESIS O TRABAJO. 12. CORRECCIÓN Y VALORACIÓN DEL TEXTO DEFINITIVO. Corrección final. Valoración del texto definitivo. Revisión del texto mecanografiado definitivo. Lista de obras de consulta. Apéndice: Abreviaturas más frecuentes en las tesis y trabajos escolares con su significación y ejemplos.
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|a El objeto de REDACCIÓN DE TESIS Y TRABAJOS ESCOLARES es proporcionar orientación y ayuda práctica a los estudiantes que tienen que escribir ensayos, tareas, trabajos de seminario, informes, tesis, disertaciones, etcétera. En este libro, de carácter práctico, se estudian clara y concisamente tres aspectos de las tareas escritas: la parte I trata detalladamente de la importante actividad de planear el trabajo: selección del tema, definición y limitación del problema, consulta de fuentes y literatura afín, toma de notas, organización de una bibliografía, plan y guión del estudio. Todos estos puntos quedan ilustrados en «Un caso práctico», que constituye un excelente ejemplo de cómo debe planearse y prepararse una tarea escrita. En la parte II, se inicia al estudiante en la mecánica y prácticas convencionales del estilo académico o escolar, y se estudian el uso y formato de las tablas, figuras, notas marginales, citas, diversos sistemas de referencia, y el formato general de una tesis o trabajo escolar. La sección final se ocupa de la etapa más importante quizás de todo el proceso: revisión y enmienda del trabajo. Se han incluido diez listas referentes a puntos distintos, para ayudar al alumno a valorar sistemáticamente su trabajo. Los numerosos ejemplos que se exponen demuestran los aspectos teóricos explicados, haciendo fácil de entender y asimilar lo que se dice en el libro." (Copiado de la pasta).
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|a TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
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|a INVESTIGACIÓN
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| 650 |
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|a REDACCIÓN DE INFORMES
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| 700 |
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|a Poole, Millicent,
|e Coaut.
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| 700 |
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|a Durston, Berry H.,
|e Coaut.
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| 700 |
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|a Mateo, Andrés Ma.,
|e Trad.
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