Una experiencia de modificación en la enseñanza-aprendizaje de la redacción utilizando el diagnóstico y la educación personalizada para tratamiento correctivo.

Una experiencia de modificación en la enseñanza-aprendizaje de la redacción utilizando el diagnóstico y la educación personalizada para tratamiento correctivo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De León Alvarez, María Aurora
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1985.
Materias:
ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA
ENSEÑANZA > APRENDIZAJE
Acceso en línea: Texto completo

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