Valor didáctico de las técnicas de razomiento vivencial y experimental, para problemas matemáticos en los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado del nivel primario de 20 escuelas oficiales rurales del municipio de Casillas, departamento de Santa Rosa /

Valor didáctico de las técnicas de razomiento vivencial y experimental, para problemas matemáticos en los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado del nivel primario de 20 escuelas oficiales rurales del municipio de Casillas, departamento de Santa Rosa /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Audón, Miguel Arturo
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2004.
Materias:
Matemáticas - Problemas, ejercicios, etc.
Educación primaria
Planeación educativa
Administración escolar
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