Estudio comparativo de la práctica docente supervisada de las modalidades de programas de formación de maestros de educación primaria del país.

Estudio comparativo de la práctica docente supervisada de las modalidades de programas de formación de maestros de educación primaria del país.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Girón Noriega, Carlos Abilio
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1988.
Materias:
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA - EVALUACIÓN

Ejemplares similares

Ejemplares similares