La educación parvularia en Guatemala y su relación en los niveles de desarrollo integral del niño que ingresa a la escuela primaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arreaga de León de Padilla, Aura Gabina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Gutemala, 1994.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Arreaga de León de Padilla, Aura Gabina 
245 |a  La educación parvularia en Guatemala y su relación en los niveles de desarrollo integral del niño que ingresa a la escuela primaria. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Gutemala,  |c  1994. 
300 |a  105 p. :  |b  il. ;  |c  21 cm. 
336 |a  texto 
500 |a Asesor: Licenciado Julio César Díaz Maldonado 
502 |a  Tesis (Licenciada en Pedagogía y Ciencias de la Educación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, 1994. 
504 |a  Bibliografía: p. 93-95 
650 |a EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 |a  JARDINES INFANTILES 
650 |a  EVALUACIÓN CURRICULAR 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_0462.pdf  |3  Texto completo