Análisis comparativo de la dominancia lateral en niños con problemas de aprendizaje y niños con rendimiento escolar normal /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juárez Arévalo, Myriam Elizabeth
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 1991.
Materias:
Descripción
Descripción Física:50 p. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 47-48