Las categorías dialécticas en el proceso enseñanza-aprendizaje de trabajo social y su aplicación a la realidad nacional.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pappa Corzo, Vilma Lisbeth
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1990.
Materias:
LEADER 01531cam a2000241a 44500
001 392492
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
094 |a  15  |b  T(705) 
099 |a  15 T(705) 
100 |a  Pappa Corzo, Vilma Lisbeth 
245 |a  Las categorías dialécticas en el proceso enseñanza-aprendizaje de trabajo social y su aplicación a la realidad nacional. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  1990. 
300 |a  51 p. :  |b  il. ;  |c  21 cm. 
336 |a  texto  
502 |a Tesis (Licenciada en Trabajo Social). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Trabajo Social, 1990. 
504 |a  Bibliografía: p. 42  
505 |a  Anexos  
650 |a TRABAJO SOCIAL DE GRUPO 
650 |a FILOSOFÍA DEL TRABAJO SOCIAL 
650 |a  TRABAJO SOCIAL  |x  Investigaciones 
650 |a MATERIALISMO DIALECTICO 
650 |a TRABAJO SOCIAL  |x FORMACIÓN PROFESIONAL