Guía dirigida a maestras para el manejo de disciplina en aula de niños sordos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintana Luna, Silvia Roxana
Otros Autores: Berganza Soto, Ana Beatriz (Coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2005.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Quintana Luna, Silvia Roxana 
245 |a Guía dirigida a maestras para el manejo de disciplina en aula de niños sordos. 
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2005. 
300 |a 86 p. :  |b il. ;  |c 22 cm. 
336 |a texto 
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2005. 
504 |a Bibliografía: p. 37 
650 |a ADMINISTRACIÓN ESCOLAR 
650 |a PSICOLOGÍA INFANTIL 
650 |a DISCIPLINA INFANTIL 
700 |a Berganza Soto, Ana Beatriz  |e Coaut. 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_1254.pdf  |3 Texto completo