La motivación e interacción del niño y educador dentro del enfoque constructivista de la educación /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Contreras Solano, Ana Mellisa
Otros Autores:	Meléndez Martínez, Karen Andrea (coaut .)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2006.
Materias:	Psicoterapia Psicología del aprendizaje
Acceso en línea:	Texto completo

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