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| LEADER |
01102cam a2000217a 44500 |
| 001 |
529018 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a esp.
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| 094 |
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|a 12
|b T(21)
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| 099 |
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|a 12 T(21)
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| 100 |
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|a Quiroa Campagniac, Julia Ester
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| 245 |
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|a Frustración y su incidencia en el aprendizaje del estudiante del nivel medio :
|b estudio realizado con estudiantes de la carrera de Perito Contador de la Escuela de Comercio y Colegio La Ilustración del Municipio de Mazatenango /
|c Julia Ester Quiroa Campagniac.--
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b USAC,
|c 1992.
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| 300 |
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|a 42 p. :
|b il. ;
|c 28 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 500 |
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|a Centro Universitario de Occidente -CUNOC-, Quetzaltenango
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| 502 |
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|a Tesis (Profesora de Enseñanza Media en Psicología) -- USAC
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 41
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| 650 |
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|a Emociones
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| 650 |
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|a Rendimiento académico
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/12/12_0021.pdf
|3 Texto completo
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