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| LEADER |
01798cam a2000193a 44500 |
| 001 |
541597 |
| 020 |
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|a 0977227154
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a F(2009)
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| 099 |
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|a F(2009)
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| 245 |
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|a Mucho por hacer :
|b informe de progreso educativo de Centroamérica y la República Dominicana, un informe de la Comisión Centroamericana para la Reforma Educativa.
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| 260 |
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|a Washington, DC, Estados Unidos:
|b PREAL,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 46 p. :
|b il. ;
|c 28 cm.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 42-46
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| 505 |
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|a 1. Integrantes de la comisión. 2. Misión. 3. Agradecimientos. 4. Resumen ejecutivo: informe de Progreso Educativo de Centroamérica y la República Dominicana, 2007. 5. Anexo estadístico. 6. Acerca de los Miembros de la Comisión Centroamericana para la Reforma Educativa. 7. Referencias y lecturas sugeridas. 8. Publicaciones recientes de PREAL.
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| 520 |
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|a "El presente análisis del progreso educativo de Centroamérica y la República Dominicana se hizo a partir de la mejor información estadística disponible hasta julio de 2006 en bases de datos internacionales. Nuestro objetivo central ha sido registrar y analizar los resultados de los sistemas educativos en la región, porque consideramos que la rendición de cuentas y la trasparencia son esenciales para mejorar la educación que reciben nuestros niños, niñas y jóvenes. Además, el desarrollo humano, la identidad cultural, la justicia social y la competitividad de nuestra región en el ámbito internacional dependen de que cada una de nuestras naciones comprenda cuáles son los resultados alcanzados por sus estudiantes, y de qué manera pueden lograr un cambio educativo eficaz y sostenible." (Copiado de la misión).
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| 650 |
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|a REFORMA EDUCATIVA
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|a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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