Reforzadores positivos o negativos, verbales o físicos de la familia de los niños de primer grado de la Escuela República del Japón, de la colonia La Verbena zona 7 y su influencia en el rendimiento escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verlaine Vásquez, Miriam Elizabeth
Otros Autores: Spinelli Aquino, Sharon Betzaida (Coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2007.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
LEADER 01063cam a2000229a 44500
001 544242
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa  
094 |a 13  |b T(1475) 
099 |a 13 T(1475) 
100 |a Verlaine Vásquez, Miriam Elizabeth 
245 |a Reforzadores positivos o negativos, verbales o físicos de la familia de los niños de primer grado de la Escuela República del Japón, de la colonia La Verbena zona 7 y su influencia en el rendimiento escolar. 
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2007. 
300 |a 49 p. :  |b il. ;  |c 22 cm. 
336 |a texto 
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2007. 
504 |a Bibliografía: p. 36-37 
650 |a NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 
650 |a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 
700 |a Spinelli Aquino, Sharon Betzaida  |e Coaut. 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_1475.pdf   |3 Texto completo  
500 |a Asesora: Licenciada Silvia Guevara de Beltetón