Incidencia de la escuela primaria rural en la promoción de aprendizajes para el encuentro intercultural. Un estudio realizado en el municipio de Chinautla, Guatemala /

Código QR

Incidencia de la escuela primaria rural en la promoción de aprendizajes para el encuentro intercultural. Un estudio realizado en el municipio de Chinautla, Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roblero Pérez, Catalicio Andrés
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2007.
Materias:	Educación > Enseñanza Metódos de enseñanza
Acceso en línea:	Texto completo

Ejemplares similares

Incidencia de la escuela primaria rural en la estructuración de aprendizajes para el encuentro intercultural, un estudio realizado en el municipio de Poptún, departamento de Petén /
por: Castellanos Zetina, Walter Enrique
Publicado: (2011)

Uso de metodologías en el área de comunicación y lenguaje en estudiantes de primero primaria en establecimientos oficiales del área rural del municipio de Chinautla.
por: Lara Salazar, Silvia Janeth
Publicado: (2012)

Chinautla /
Publicado: (2001)

Intercultural communication for english teachers /
por: Perera Hernández, Katalina 1971-
Publicado: (2017)

La enseñanza y el aprendizaje en la escuela primaria : guía práctica para el maestro /
por: Lippincott, Dixie V
Publicado: (1969)

Estilos de aprendizaje en educación primaria /
por: Valdivia Ruiz, Francisca,
Publicado: (2015)

Innovación Metodológica Bilingüe Intercultural en las Escuelas Primarias en Contextos Bilingües en el Departamento de San Marcos.
por: De Paz López, Aurelio
Publicado: (2017)

Comunicación intercultural : materiales para secundaria /
por: Vilà Baños, Ruth

Educación bilingüe intercultural y la cultura sakapulteka en las escuelas primarias de Sacapulas, Quiché /
por: Arcón Puzul, Delfina
Publicado: (2014)

La educación preventiva para la salud en los grados quinto y sexto de las escuelas primarias oficiales urbanas y rurales del municipio de Chinautla, Guatemala /
por: Ríos Fuentes, Leonel Amilcar
Publicado: (2000)

Biblioteca pública municipal de Chinautla, Chinautla, Guatemala.
por: Regnier López, Andrea Fernanda
Publicado: (2020)

Programas de educación primaria para las escuelas rurales /
por: Costa Rica. Ministerio de Instrucción Pública
Publicado: (1918)

Promoción estratégica para el aprendizaje de lectoescritura de forma creativa.
por: Ixim Maquin de Tení, Olivia Verónica
Publicado: (2020)

La enseñanza-aprendizaje de las ciencias en la Escuela Primaria o básica : módulo 4. Unidad 4.4
por: Castro, Grace

Comunicación intercultural : materiales para secundaria /
por: Vilà Baños, Ruth, et al.
Publicado: (2007)

El lenguaje y su importancia en el aprendizaje de la lectura en las escuelas primarias /
por: Meneses de Castillo, Juana
Publicado: (1993)

Sistemas de evaluación y promoción en la escuela primaria de Honduras
por: Falck Contreras, Elsa Edith
Publicado: (1976)

Intercultural activities /
por: Gill, Simon, et al.
Publicado: (2002)

Estudio realizado en el Instituto Nacional de Educación Básica Tierra Nueva I jornada nocturna y fin de semana del municipio de Chinautla del departamento de Guatemala.
por: Asencio Secaida,Lourdes Lluvina
Publicado: (2019)

La lectura como vehículo de aprendizaje en la escuela primaria : sus dificultades y algunas recomendaciones
por: Araúz, Alicia E.
Publicado: (1986)

Agenda Pedagógica Bilingüe-Intercultural 1999. /
Publicado: (1999)

Un punto de encuentro
por: Robles Carrascosa, Ana María

La enseñanza-aprendizaje de las ciencias en la Escuela Primaria o básica : Enseñanza de las ciencias y creatividad. Módulo 4. Unidad 4.5
por: Castro, Grace

Educación intercultural : estado de la situación retos y perspectivas : memoria regional foro-taller /
Publicado: (2009)

Elaboración de módulo de costumbres y tradiciones del municipio de Chinautla, Departamento de Guatemala /
por: Cruz García, Mayra Patricia
Publicado: (2011)

Promoting the development of intercultural competence in higher education through intercultural learning interventions
por: Sierra Huedo, María Luisa,

Incidencia del holismo en el proceso de orientación-aprendizaje en la formación profesional de los estudiantes de la carrera de Profesorado en Educación Primaria Bilingüe Intercultural, CUNOROC, Santa Cruz Barillas, Huehuetenango /
por: Castañeda Rivera, Oscar Manrrique
Publicado: (2018)

Innovación de metodología para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura realizado con los estudiantes de primero primaria sección “A”,
por: Cordero Herrera, Silvia Lorena
Publicado: (2020)

Municipio de Chinautla /
por: Lemus Urbina, Mynor Estuardo
Publicado: (2006)

La lectura como vehículo de aprendizaje en la escuela primaria: sus dificultades y alguna recomendaciones /
por: Araúz, Alicia E.
Publicado: (1986)

La lectura como vehículo de aprendizaje en la escuela primaria: sus dificultades y alguna recomendaciones /
por: Araúz, Alicia E.
Publicado: (1986)

¿Qué significa enseñar filosfía desde una perspectiva intercultural? /
por: Garcés Gómez, Juan Felipe

El aprendizaje en educación bilingüe intercultural y la enseñanza de la cultura Maya.
por: Xoc Yucuté, Ana María
Publicado: (2016)

Estudio de la metodología integradora de bloques de aprendizaje en la escuela primaria rural, en la zona noroccidental del país. Huehuetenango - Quiché.
por: Morales de Paz, Cárol
Publicado: (1992)

Comunicación intercultural : Desarrollo de habilidades en educación formal y no formal. /
por: Cornejo Sosa, Marìa Josè,
Publicado: (2019)

El administrador educativo como eje principal en la relación escuela comunidad y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje /
por: Arias Villalobos, Carlos Luis
Publicado: (1990)

Asignatura Pedagogía intercultural
por: Leiva Hurtado Ivania
Publicado: (2001)

Transformación intercultural de las prácticas educativas.
por: Méndez Méndez, José Mario

Evaluación y aprendizaje en la escuela primaria /
por: Wragg, Edward C.
Publicado: (2003)

Didáctica para la escuela primaria
por: Dottrens, Robert, 1893-
Publicado: (1966)