Programa de orientación a padres basado en el diagnóstico de patrones de crianza predominantes en el desarrollo social del niño sordo.
Autor principal: | Velásquez Figueroa, María Piedad |
---|---|
Otros Autores: | González Estrada, William Roberto (Coaut.) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2009.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Factores que inhiben el desarrollo cognoscitivo, emocional y social de los alumnos sordos profundos integrados en las escuelas públicas e instituciones privadas del departamento de Escuintla.
por: Díaz García, Joel Alexander
Publicado: (2007) -
Importancia de la estimulación temprana institucional para la adquisición de la habilidad de la lectura labio facial en niñas y niños sordos profundos, de edad preescolar /
por: Champet Rivas, Reyna Melinna
Publicado: (2009) -
Orientación a padres y madres de niños y niñas con necesidades educativas especiales, que asisten al Programa de Desarrollo Psicológico (DEPSIC).
por: Argueta Coronado, Laura Susana
Publicado: (2014) -
Los discapacitados y sus padres
por: Buscaglia, Leo, et al.
Publicado: (1990) -
Problemas, necesidades y demandas de la población con discapacidad auditiva atendida en la Asociación Educativa para el Sordo, ASEDES Guatemala /
por: Leb González, América Fabiola
Publicado: (2018)